the새봄

목차숙제를 ‘게을러서’ 안 하는 걸까?숙제를 피하는 아이, 심리 안에서 일어나는 일숙제를 ‘안 하는 아이’와 ‘못 하는 아이’는 어떻게 다른가?학습 회피 행동에 대한 효과적인 부모의 대응 전략학습 회피에서 자기주도 학습으로 – 변화는 작은 성공에서 시작된다1. 숙제를 ‘게을러서’ 안 하는 걸까?“학원에서는 잘한다고 하는데 집에선 숙제를 안 해요.”“시켜도 못 들은 척하고, 책상 앞에 앉지도 않아요.”“해야 하는 줄은 아는데, 시작을 안 해요.”초등학교 입학 후 부모가 가장 자주 마주하는 학습 스트레스 중 하나는 바로 숙제를 안 하고 미루는 것이다. 처음엔 게으름이나 고집 탓이라 여기지만, 반복될수록 부모는 지치고 아이는 몰래 피하거나 대드는 방식으로 반응하게 된다.그러나 이런 상황 뒤에는 단순한 ‘의지 ..

목차틀림을 실패로 여기는 아이들 – 평가 불안의 정체회복탄력성은 어떻게 길러지는가 – 실패를 받아들이는 심리적 구조부모가 바꾸어야 할 말투와 반응 – 정답보다 과정을 보는 언어실수에 강한 아이, 학습을 주도하는 아이로 자라는 길1. 틀림을 실패로 여기는 아이들 – 평가 불안의 정체“틀렸다고 울어요.”“채점한 걸 보면 자책부터 해요.”“100점을 못 맞으면 스스로 못 견뎌해요.”이런 이야기는 초등학생 자녀를 둔 부모들 사이에서 낯설지 않다. 아이가 실수 하나에도 과도하게 반응하고, 문제를 틀렸다는 이유만으로 자신을 부정해 버리는 모습을 보면 부모는 당황스럽고, 때로는 속상하기까지 하다. 이처럼 틀리는 것에 대한 과도한 불안과 반응은 ‘평가 불안(Test Anxiety)’이라는 이름으로 심리학적으로 설명된다..

발달 단계에 대한 이해: 준비되지 않은 것이 문제일 수 있다7세 아이가 글자를 어려워하는 것은 결코 드문 일이 아닙니다. 이 시기는 초등학교 입학 전후로 언어와 문자에 대한 본격적인 발달이 이루어지는 시기이지만 모든 아이가 동일한 속도로 학습하는 것은 아닙니다. 실제로 언어와 문자의 습득은 단순히 인지 능력뿐 아니라 정서적 안정감, 가정환경, 노출 빈도 등 다양한 요인의 영향을 받습니다. 부모님들은 종종 또래보다 느린 아이를 보며 조바심을 내기 쉽습니다. 하지만 이 시기의 아이들은 각자 고유한 발달 속도를 가지고 있으며 아직 충분히 준비되지 않았을 뿐인 경우도 많습니다. 글자를 익힌다는 것은 단순한 시각적 암기 활동이 아니라 시각·청각 인식 능력, 작업 기억, 언어 이해력 등 복합적인 인지 기능이 동원되..

7세는 문자 인식 발달의 시작점일 뿐, 늦었다고 걱정할 필요는 없습니다. 아이마다 발달 속도는 다르며, 조급함보다 중요한 것은 흥미 중심의 놀이, 아이 성향에 맞춘 맞춤형 접근, 그리고 무엇보다 부모의 기다림과 칭찬입니다. 이 글에서는 7세 아동이 글자를 어려워할 때 부모가 가져야 할 이해, 환경, 태도에 대해 실질적인 전략을 소개합니다. 발달 단계에 대한 이해: 준비되지 않은 것이 문제일 수 있다7세 아이가 글자를 어려워하는 것은 결코 드문 일이 아닙니다. 이 시기는 초등학교 입학 전후로, 언어와 문자에 대한 본격적인 발달이 이루어지는 시기이지만 모든 아이가 동일한 속도로 학습하는 것은 아닙니다. 실제로 언어와 문자의 습득은 단순히 인지 능력뿐 아니라 정서적 안정감, 가정환경, 노출 빈도 등 다양한 요..

초등학생 시기의 사회성은 단순한 사교 능력을 넘어, 타인과의 관계 속에서 자기표현과 조절 능력을 익히는 중요한 시기입니다. 학교생활의 만족도, 학습 동기, 자존감 형성까지 사회성과 깊이 연결되어 있기에, 부모의 역할이 매우 중요합니다. 이 글에서는 초등 자녀의 사회성 발달을 돕는 부모의 실질적인 방법을 정서·행동·환경의 세 측면에서 제시합니다.사회성의 핵심은 '감정 조절과 공감 능력'초등 저학년 아이들은 자기 감정을 조절하고 타인의 입장을 고려하는 데 익숙하지 않습니다. 친구와의 사소한 다툼에도 과하게 반응하거나, 자신의 불편함을 말 대신 행동으로 표현하기도 하지요. 이때 부모가 해야 할 일은 '감정 자체를 평가하지 않고, 언어로 표현하도록 돕는 것'입니다.예를 들어, 아이가 친구와 다퉜다고 했을 때 “..

초등학교 입학 혹은 학년이 올라갈 때마다 아이는 새로운 환경에 적응해야 합니다. 교실 분위기, 친구 관계, 수업 방식 등 모든 것이 낯설게 느껴질 수 있습니다. 이 글에서는 아이가 학교생활에 원활하게 적응할 수 있도록 부모가 실천할 수 있는 구체적인 전략을 소개합니다. 정서적 지지부터 일상 루틴, 교사와의 소통, 학습 습관 형성까지 다양한 측면에서 실질적인 조언을 담았습니다.정서적 안정이 먼저입니다 – 학교에 대한 긍정적 인식 만들기초등학교에 처음 입학하거나 새로운 학년에 올라간 아이는 기대와 불안을 동시에 안고 있습니다. 부모가 줄 수 있는 가장 큰 도움은 '학교는 안전하고 즐거운 곳'이라는 메시지를 반복적으로 전해주는 것입니다.“오늘 학교에서 가장 재미있었던 건 뭐야?”, “이번 주에 가장 웃긴 일이..

학부모 상담은 아이의 학교 생활을 점검하고, 교사와 학부모가 협력하는 접점입니다. 단순히 성적을 묻고 행동을 지적하는 자리가 아니라, 아이의 발달과 정서, 학습 환경을 함께 논의하며 교육적 연대감을 세우는 기회입니다. 이 글에서는 초등학교 상담의 실제 운영 방식부터 준비 전략, 교사와의 소통 팁, 상담 이후 해야 할 일까지 상세하고 현실적인 가이드를 제공합니다.학부모 상담의 본질 – 정보보다 ‘관계’가 핵심많은 부모들이 상담을 단순히 ‘내 아이의 현재 상태’를 확인하는 자리로만 생각합니다. 하지만 상담의 본질은 ‘공동 양육자 간의 협력’입니다. 교사는 학교에서 아이를 관찰한 전문가이고, 부모는 가정에서 아이의 모습을 가장 잘 아는 사람입니다. 이 두 시선이 만나는 순간, 비로소 아이에 대한 보다 입체적인..

비문학 독해는 단순한 국어 성적을 올리기 위한 기술이 아닙니다. 정보를 정확히 읽고, 핵심을 파악하며, 타인의 주장과 자신의 의견을 비교·판단할 수 있는 능력은 모든 학습의 바탕이자 평생 필요한 역량입니다. 특히 초등 시기에 독해력을 체계적으로 키우면 중고등 학습은 물론, 사회생활에서 필요한 정보 처리 능력까지 자연스럽게 성장합니다. 독해력은 단기간에 길러지지 않지만, 일상의 습관으로 자리 잡는다면 사고력과 표현력의 토대를 단단히 다져주는 강력한 무기가 됩니다.비문학 독해력은 단지 글을 읽는 기술이 아니라, 정보를 분석하고 판단하며 스스로 사고를 확장하는 핵심 능력입니다. 본 글에서는 초등학생도 실천 가능한 5단계 독해 전략을 제시하고, 각 단계에서 부모가 도울 수 있는 실전 방법과 질문 예시까지 함께 ..

초등 논술은 글쓰기 실력을 평가하기 위한 도구가 아니라, 아이의 사고력과 표현력을 자연스럽게 키워주는 과정입니다. 무엇보다 중요한 것은 아이가 재미있고 흥미롭게 생각을 풀어낼 수 있는 ‘좋은 주제’입니다. 이 글에서는 학년별 수준에 맞는 초등 논술 주제 50개를 소개하고, 주제 선택 시 유의할 점과 부모의 피드백 방법까지 안내합니다. 집에서도 충분히 실천 가능한 논술 훈련, 지금 바로 시작해 보세요.논술 주제 선택, 왜 중요한가요?논술은 단순히 맞춤법이나 문장력만으로 평가되는 글쓰기가 아닙니다. 아이가 글을 쓰는 과정을 통해 스스로 사고를 정리하고, 감정을 표현하며, 타인의 관점을 이해하는 폭을 넓혀가는 활동입니다. 이때 어떤 주제로 글을 쓰느냐에 따라 그 효과는 완전히 달라집니다. 주제가 너무 어렵거나..

초등 논술은 단순히 문장을 잘 쓰는 능력이 아니라, 생각을 정리하고 표현하는 힘을 기르는 과정입니다. 너무 이른 시기부터 형식에 집착하기보다, 글을 쓰는 즐거움을 먼저 경험하고 사고력과 언어력을 함께 키워주는 접근이 중요합니다. 이 글에서는 초등 논술의 적절한 시작 시기, 발달 단계별 글쓰기 지도법, 효과적인 주제 선정과 피드백 방법, 부모의 말과 태도가 아이의 글에 미치는 영향까지 구체적인 전략을 안내합니다.초등 논술, 시기는 언제가 적당할까?초등 논술을 시작하는 적기는 보통 초등 2~3학년 무렵입니다. 이 시기는 아이가 기본적인 문장 구성 능력을 갖추고, 자신의 경험이나 생각을 문장으로 표현하는 데 흥미를 느끼기 시작하는 시기입니다. 물론 학년보다 중요한 것은 아이의 언어 이해력과 사고력 발달 정도입..