어린이 뉴스로 사고력·논리력·표현력을 한 번에 키우는 법
1. 시사 논술이 왜 필요할까?
초등 논술 교육에서 시사 주제를 다룬다는 것은 단순히 뉴스 지식을 암기하는 것이 아닙니다. 아이가 세상과 연결된 주제를 이해하고, 자신의 관점에서 생각을 정리하고, 그 의견을 글로 표현해보는 훈련입니다.
✅ 시사 논술이 길러주는 능력
- 정보 이해력: 글, 도표, 사진 등 다양한 정보 매체를 읽고 요약
- 논리 구성력: 주제 → 주장 → 근거 → 결론 구조 익히기
- 비판적 사고: 옳고 그름, 사실과 의견 구분하기
- 자기 표현력: 내 생각을 타인에게 전달하는 문장 구성 능력
🧠 또한, 시사 논술은 중등·고등 글쓰기 평가의 기본 바탕이 되는 유형으로, 초등 때부터 자연스럽게 다뤄보는 것이 매우 중요합니다.
2. 어떤 뉴스를 고르면 좋을까?
시사 논술은 ‘어린이 뉴스’부터 시작하는 것이 좋습니다. 내용이 너무 무겁거나 이해가 어려우면 아이가 흥미를 잃고, 반대로 너무 가볍거나 단순하면 사고력을 자극하지 못합니다.
🔍 초등에 적합한 뉴스 고르는 기준
- 배경지식이 필요 없는 기사 (예: 동물원에 새로 온 동물, 플라스틱 쓰레기 문제)
- 일상과 연결된 주제 (예: 학교 급식 변화, 온라인 수업, 미세먼지)
- 사진·표·그래픽이 포함된 기사 (시각 정보와 함께 이해도 상승)
- 찬반이나 논의거리가 있는 주제 (예: 동물원 존속 찬반, 스마트폰 사용 제한 등)
✅ 추천 뉴스 채널
3. 뉴스 요약 훈련법 – 핵심만 정리하는 힘 기르기
아이들이 시사 뉴스에 접근했을 때 가장 먼저 할 수 있는 훈련은 바로 '요약하기'입니다. 뉴스는 길고 정보가 많기 때문에, 핵심을 정리하고 자신의 말로 재구성하는 능력이 중요합니다.
✍️ 초등 뉴스 요약 3단계
- 제목 다시 써보기 – 기사의 주제를 아이 스스로 한 문장으로 표현
- 핵심 문장 3줄 요약 – 가장 중요한 정보 3가지를 뽑아 요약 (누가, 무엇을, 왜)
- 그림이나 키워드로 표현하기 – 표나 그림, 말풍선 등으로 재구성 (시각적 요약 훈련)
✅ 요약은 단순 줄이기가 아니라, 정보를 구조화하고 자기 식으로 이해하는 과정입니다. 자주 반복하면 국어 독해 실력까지 향상됩니다.
4. 내 의견 쓰는 방법 – 사고력을 논리로 풀어내기
뉴스를 보고 나서 ‘그래서 나는 이렇게 생각한다’를 쓰는 과정이 바로 시사 논술의 핵심입니다. 아이들이 자연스럽게 의견을 쓸 수 있도록 생각 정리 틀을 제시해 주세요.
🧠 '주장-이유-예시-결론' 구조로 글쓰기
- 주장: 나는 ○○에 대해 ○○라고 생각한다.
- 이유: 왜냐하면 ○○하기 때문이다.
- 예시: 예를 들어 ○○라는 사례가 있다.
- 결론: 따라서 나는 ○○해야 한다고 생각한다.
✍️ 쉬운 시작 문장 예시
- “나는 이 뉴스에서 ○○가 가장 중요하다고 느꼈다.”
- “○○라는 문제는 우리 생활과 관련이 많다.”
- “내가 만약 ○○였다면 ○○했을 것 같다.”
✅ 이 구조는 논리적 글쓰기의 뼈대를 익히게 하고, 생각을 말로 정리하는 힘을 키워줍니다.
5. 부모가 함께할 수 있는 대화와 피드백
시사 논술은 단지 글을 쓰는 활동이 아니라, 아이의 생각을 키우는 대화와 피드백 과정이 중요합니다. 부모가 할 수 있는 역할은 ‘답을 알려주는 것’이 아니라, 질문을 통해 사고를 확장시키고, 말한 것을 글로 정리하도록 유도하는 것입니다.
🗣️ 생각을 확장시키는 질문 예시
- “왜 그렇게 생각했어?”
- “그와 반대 의견을 가진 사람도 있을까?”
- “이 문제는 너랑 어떤 관련이 있을까?”
- “다른 나라에서는 어떻게 할까?”
💬 피드백 예시 (긍정적 강화 중심)
- “그 문장은 네 생각이 아주 잘 드러나 있었어!”
- “앞부분에 쓴 이유가 정말 구체적이었네.”
- “이런 뉴스에 대해 생각해본 게 멋지다.”
✅ 부모는 ‘코치’입니다. 아이가 쓴 글에 대해 맞고 틀림을 판단하기보다는, 글을 통해 확장할 수 있는 대화를 이끌어주는 역할을 해주세요.
6. 시사 논술 활동지 & 주간 루틴표
논술 훈련은 반복과 루틴이 중요합니다. 일주일에 2~3회라도 꾸준히 연습한다면, 사고력과 표현력이 자연스럽게 길러집니다.
📄 추천 활동지 구성
- 뉴스 제목 쓰기 + 기사 요약 3문장
- 이 뉴스에 대한 내 생각 쓰기 (구조: 주장-이유-예시-결론)
- 의견이 다른 친구에게 편지 쓰기 (입장 바꿔보기)
- 오늘의 단어 3개 선정 + 내 문장 만들기
📅 주간 루틴 예시
요일활동 내용글쓰기 목표
월 | 뉴스 읽고 제목 바꿔보기 | 주제 파악력 |
화 | 기사 요약 + 요약문 공유 | 핵심 정리력 |
수 | 시사 문제에 대한 찬반 글쓰기 | 논리 표현력 |
목 | 관련 주제로 부모와 토론하기 | 구술력 + 대화 논리 |
금 | 자유 주제 글쓰기 | 창의적 구성력 |
7. 마무리 – 뉴스가 아닌, ‘생각하는 눈’을 길러주는 교육
시사 논술의 목적은 세상에서 일어나는 사실을 그대로 적는 것이 아닙니다.
뉴스를 통해 세상을 바라보는 나만의 시각, 그리고 그것을 말과 글로 표현할 수 있는 힘을 기르는 것이 핵심입니다.
아이에게 시사 논술은 '과목'이 아닌,
📌 세상과 나를 연결하고,
📌 생각을 정리하고,
📌 그 생각을 존중받는 경험을 만들어주는 소중한 배움의 시간입니다.
👉 오늘부터 매주 한 편씩, 아이와 함께 뉴스를 읽고 이야기 나누는 시간을 가져보세요.
작은 습관이 아이의 표현력과 사고력을 크게 키워줄 거예요.
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